作为应对复杂局面、推进各项工作不可或缺的硬素质，成绩看法深入表现共产党人求真务虚的科学态度与勇于担当的担任任精神。习近平总书记深入指出，要“勇于直面成绩，想干事、无能事、干成事，不断处理成绩、破解难题”。新征程上，党员干部必须具备敏锐发现成绩的才能、清醒正视成绩的态度以及盲目处理成绩的举动力，不断加强工作的前瞻性、针对性与有效性。

面对成绩的态度，好像一面镜子，既表现党员干部思想觉悟，也映照其胆识、气魄与襟怀。出了成绩并不可怕，真正令人担忧的是无视成绩的存在，甚至采取掩盖、回避的态度。当前，在复杂多变的内内部环境下，大多数党员干部可以担当起应有的责任，面对困难不涣散，面对成绩不畏缩，面对责任不逃避。同时，也有一些党员干部缺乏成绩看法，要么看不清成绩的本质，要么找不准成绩的关键；有的虽然发现了成绩，但缺乏面对成绩的勇气，不是想着如何处理成绩，而是试图将矛盾上交、把责任下移。这些景象，归根结底都是由于没有正视“真成绩”，因此难以找到处理成绩的“真办法”。

成绩既是创新的终点，又是推进工作不断行进的动力源泉。从工作方法的角度看，成绩往往表现为预期目标与理想结果之间的偏向和落差。由于理想的复杂性，工作中出现偏向、遇到成绩是在所难免的。特别是在改革进入深水区的当下，各类成绩愈加错综复杂，触及经济、政治、文明、社会、生态文明等多个领域。这些成绩中，既有来自内部的也有来自内部的，既有老成绩也有新成绩，这些成绩互相交错，牵一发而动全身。面对复杂的情势义务，广大党员干部特别是领导干部只要加强成绩看法，坚持成绩导向，科学分析、深化研讨，才能弄清成绩的性质，找到症结所在，不断创新和改进处理成绩的工作方法。

成绩的处理，离不开理论的土壤。成绩在理论中产生，也必须经过理论来处理。理论、看法、再理论、再看法不只是看法事物的客观规律，也是处理成绩的有效途径。只要对理论中的成绩进行深化分析和研讨，才能找到处理成绩的有效措施。假如总是坐在办公室里纸上谈兵、闭门造车，不愿深化基层、深化理论，那么面对困难和应战时就只能像丈二和尚一样摸不着头脑，连成绩出在哪里都搞不清楚，更不用说处理成绩了。

人民群众是理论的主体，处在理论第一线，对成绩的感受更为直接、逼真，对状况的了解也更为详细、透彻。党员干部假如仅凭客观臆断，以为本人不了解的东西群众也一定不了解，不愿俯身向群众学习，就会被快速凯时尊龙变化的情势所淘汰。这样，往往就会堕入新办法不会用、老办法不管用的困境。只要真正走进去、沉下去、融进去，深化人民群众、深化基层一线，以处理成绩为目标，勇于直面成绩、深化研讨成绩、擅长处理成绩，才能破解改革凯时尊龙波动中遇到的难题，实在加强调查研讨的实效性，做到成绩不处理不松劲、处理不彻底不放手。

正视和处理“真成绩”，不只是一种工作态度，更是一种政治担当。具备这样的政治担当，就要涵养“闻过则喜”的襟怀和气度，自动对标新时代好干部标准找差距，锻炼“见微知著”的洞察力，在复杂景象中敏锐捕捉成绩的关键症结，把化解矛盾的过程转化为创新管理的理论，把破解难题的成效转化为推进凯时尊龙的动能，在复杂多变的情势中把握机遇、应对应战，在处理成绩中为改革凯时尊龙汇聚弱小力量。